当代校长素质及其领导艺术(ppt 112页)
所属分类:领导力
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第一讲校长素质的基本特征
第二讲校长素质的时代呼唤
第三讲当代校长的领导艺术
当代校长素质及其领导艺术内容提要:
道德素质 ___ 依靠社会舆论和内心信念维系的价值观念
和行为准则的观念体系。
马克思:道德的基础是人类精神的自律。
赫尔巴特:道德是人类的最高目的,也是教育的最高目的。
洛克:人的德性是第一位的,德性越高,发展的越好越持久
刘芬琴:理酿德,德生灵。
周国平:人的道德素质更多的属于人生智慧而非意识形态。
社会越民主、越自由,道德对人的发展就越重要。
道德是人的社会素质的 “ 稳固剂 ”。
……
当代的研究成果:
理查德 · 列万廷:《生命的螺旋:生物体·基因·环境》
杨玉良:蛋白质合成以后的生命过程似乎与基因没有直接
关系,而数学物理和化学规律将在这个过程中起到支配作用。
詹姆斯·弗林认为:“ 聪明的人更容易占领优秀的高地,
使自己变得更聪明。”
高地就是环境,高地就是平台,高地就是优秀的群体,高
地就是施展才华的岗位,高地就是推动前进的、新的起跑线。
……
新世纪校长必备的的综合性能力:
涉猎信息与处理信息能力、审时度势与把握机遇能力
宏观思维与科学决策能力、精辟分析与高度概括能力
规划未来发展与处理突发事件能力,
掌握现代理论与开拓工作局面能力。
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