经济合作发展组织和终身学习的发展(ppt 52页)
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1、经济合作发展组织
2、回流教育被定义為:
3、回流教育的原则与目标如下
4、回流教育具有以下各种个人与社会功能:
5、回流教育具有五种概念意涵:
6、《全民终身学习》报告书
7、终身学习兼具以下功能:
8、為实现全民终身学习的理想,
9、需要考量到三项相互关连要务 :
10、教育政策分析:
11、企业管理全民终身学习
12、……………………
经济合作发展组织和终身学习的发展内容提要:
要成為OECD的会员国,并非是一项自动申请的过程,而是由该组织的理事会决定邀请那个国家成為会员国,并且须符合相关条件。整体言之,OECD的会员国必须是个开放市场经济(open market economy)、民主多元化以及尊重人权的国家。会员国必须要能够愿意且具有能力履行组织的主要原则、法令以及政策责任。
设有教育研究与革新中心(Centre for Educational Research and Innovation, CERI),专门负责教育的交流合作与研究发展等工作。
该组织从一九七0年代之后陆续提出的回流教育(recurrent education)、全民终身学习(lifelong learning for all)、知识经济(knowledge economy)、知识管理(knowledge management)、学习经济(learning economy)与数位落差(digital divide)等理念及思潮,对於终身学习的发展可谓影响深远。
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