高效团队领导的核心(chm)
所属分类:领导力
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迅速建立高效率职业关系的能力。领导力不是命令与控制,它是关于内在的"怎样为人",而不是外在的"怎样做事",它决定了"我是谁,我为什么要做这项工作,我信仰什么"。好的领导向整个组织传播使命和价值观,致力于打造一个使命为中心、价值观为基础、以人为本的组织。归根到底,是领导的素质和性格决定了企业的业绩和成果。
在决策思考的过程中,我们应该重视事物联系的整体性、动态性、发展性和本质性,防止局部、割裂、静止、表面的思维方式左右我们的头脑。太平洋上一个弹丸之地的小国家发生了军事政变,这可能与你没有丝毫的关系,但是,假如这个国家是生产计算机芯片某稀有金属原料80%的供应地,而你的企业又是计算机产业链条上的一环,你难道不应该高度关注吗?如果真是如此,恐怕全世界的人都会警觉起来,因为这个国家的命运与全球化的互联网经济密切相关,它就是那只美丽而又可怕的"蝴蝶"。
中国民间流传着关于"一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝"的寓言故事,每次听过之后都会开心地笑笑,其实这个故事是一个关于绩效管理的经典故事。为什么在这个故事里,一个和尚的绩效好过两个和尚的绩效呢?为什么有了三个和尚以后,就没有绩效了呢?在和尚之间引入绩效管理,能解决他们喝水的问题吗?能改进三个和尚的绩效吗?
做一只善于领导的小蜜蜂
这本书的写作是从一封加急邮件开始的。两年前的秋天,我接到了这样一封邮件:
宋老师,有一个紧急而又重要的问题请教您。昨天,老板把我叫到办公室说:"这两年你的业绩很出色,人品又扎实牢靠,你就负责整个华南区的销售工作吧,华南区这几十号人就交给你了。" 走出老板的办公室,我既兴奋又茫然。虽说当区域经理的念头老早就有,也想着要是当了该如何如何,可是真的把这一大摊子交给了我,我却感到无所适从。您说,究竟怎么样才能当好一个团队的领导呢?我应该提高自己哪些方面的能力呢?工作应该从何处入手呢?请您务必帮帮我!
后来,我给这位朋友回了一封长长的邮件,从九个方面概括了一个优秀的团队领导者应该具备的素质、修养和能力。这位朋友很快回复了我的邮件,除了表示感谢之外,他期望我能写一本有关团队领导的书,以帮助更多想当领导却不知道从何做起的人,以及当上了领导却又茫然无措的人。
受到这位朋友的启发和鼓励,我开始了本书的写作。
俗话说,"不想当将军的士兵不是好士兵",不少人都有当"将军"的职业梦想,幻想着有朝一日能够带领一支团队,纵横驰骋、立下奇功。可是,当"天降大任于斯人"的机会真的到来时,我们是否做好了充分的准备?我们是否具备了一个团队领导者所应具备的基本能力和技巧?我们能够顺利地完成从"士兵"到"将军"的素质提升和能力飞跃吗?
基于这些思考,本书运用大量鲜活的实战案例,从以下九个方面回答了怎样当好一个团队领导者,以及怎样打造一支具有凝聚力、战斗力和创新精神的团队的问题。1如何修炼领导特质?从一个人的单打独斗到带领一支由各色人等组成的团队,确实是对一个人能力的巨大挑战。这就要求团队领导者清楚"领导"的基本内涵,用长远的眼光和决断的魄力明确团队方向,能够在实践中形成适合自己和团队的领导风格,通过在人格、梦想、企业管理、冒险等方面的持续修炼,提高自己的领导魅力。2如何正确决策?领导就是决策,决策的速度和质量是衡量一个领导者基本素质的重要标志。所以,作为企业的经理人和团队的领导者,必须既要具有宏观决策的思维能力,又要掌握日常微观决策的科学方法和技巧,同时还要避免诸如"霍布森选择"、"群体思维"等决策陷阱,实现科学决策、正确决策和及时决策。3如何进行绩效管理?我们都知道"一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝"的寓言故事,为什么一个和尚的绩效好过两个和尚的绩效呢?为什么有了三个和尚以后,就没有绩效了呢?这是每一个团队领导者必须面对的现实问题。这就要求我们走出绩效管理的诸多误区,从设定目标开始,通过绩效辅导、考评等有效措施,在完成绩效目标的同时,提升团队成员的能力。4如何激励员工?领导的精髓其实很简单:你想要什么,就该奖励什么。所以,要想调动下属的积极性,领导者应该了解激励的基本类型、过程和原则,运用合适的方法和技巧达到激励下属的目的。一些中层团队领导者,总是强调自己没有给下属发奖金、加薪和提拔的权力,提起激励下属时感到"巧妇难为无米之炊"。这其实是一种误区,金钱和职位的激励效果是有限的,而一些低成本甚至是零成本的激励方法却可以帮助我们实现事半功倍的激励成效。5如何教练下属?下属工作能力的高低不仅直接关系到自身绩效的高低,也直接影响到团队绩效目标的完成,因此,提高下属的素质和能力,是领导者的一项重要职责和任务。领导者要重视团队成员的职业素质培训,让所有的下属随着企业和团队的成长而成长。6如何正确授权?诸葛亮鞠躬尽瘁、死而后已,其精神可嘉,但其方法不足取。一个领导者即使浑身是铁也打不了多少钉子,因此领导者要借助别人的力量完成既定的目标。
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