绩效考评实用培训教程(ppt 116页)
所属分类：绩效考核
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资料简介：
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绩效考评实用培训教程目录：
第一节、绩效考评的方法与应用
第一单元、绩效考评的方法
第二单元、绩效考评方法的应用
第二节、绩效考评指标与标准体系的设计
第一单元、绩效考评指标体系设计
第二单元、绩效考评标准的设计
第三节、关键绩效指标的设定与应用
第四节、360度考评方法
绩效考评实用培训教程内容提要：
“绩效”=“完成了的工作任务”：
体力工作者：完成了分配的工作任务
任务清晰
关注焦点：这个工作怎么做？把这件事做的最好的办法是什么？
局限性：任务边界的模糊化
你的任务是什么？应该是什么？你觉得怎样做才能有所贡献？在你执行任务上有什么障碍应该被排除？
“绩效”= “结果”或“产出”：
表示绩效结果的概念：责任、关键结果领域（KRA）、关键绩效指标（KPI）、目的、目标、产量等。
缺陷
许多工作后果并不一定是由员工的行为所产生的；
工作执行者执行任务的机会也不平等；
过分强调结果导致追求短期效益；
“绩效”=“行为”
“绩效是与一个人在其工作的组织或组织单元的目标有关的一组行为。”
“绩效可以定义为行为的同义词，它是人们实际的行为表现并能观察到。
绩效包括在个体控制之下的，与目标相关的动作，无论这些动作是认知的、驱动的、精神运动的，还是人际间的。”
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