价值与价值观培训教材(PPT 61页)

12.1 价值与价值观
4、什么是价值观？有何作用？
５、社会主义核心价值观的基本内容
探究活动二
试从公民、社会、国家三个角度举
出践行社会主义核心价值观的实例。
“爱国、敬业、诚信、友善”，是从公民个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。
爱国是调节个人与祖国关系的行为准则。它要求人们以振兴中华为己任，促进民族团结、维护祖国统一、自觉报效祖国。
敬业是对公民职业行为准则的价值评价，要求公民忠于职守，克己奉公，服务人民，服务社会。
诚信即诚实守信，是社会主义道德建设的重点内容。它强调诚实劳动、信守承诺、诚恳待人。
友善强调公民之间应互相尊重、互相关心、互相帮助，和睦友好，努力形成社会主义的新型人际关系。
“自由、平等、公正、法治”，是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。
自由是指人的意志自由、存在和发展的自由。
平等指的是公民在法律面前的一律平等。它要求尊重和保障人权，人人依法享有平等参与、平等发展的权利。
公正即社会公平和正义，它以人的解放、人的自由平等权利的获得为前提，是国家、社会应然的根本价值理念。
法治是治国理政的基本方式，它通过法制建设来维护和保障公民的根本利益，是实现自由平等、公平正义的制度保证。
“富强、民主、文明、和谐”，是我国社会主义现代化国家的建设目标。
富强即国富民强，是社会主义现代化国家经济建设的应然状态，是国家繁荣昌盛、人民幸福安康的物质基础。
民主是人民民主，其实质和核心是人民当家作主。它是社会主义的生命，也是创造人民美好幸福生活的政治保障。
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