管理学概论(PPT 117页)
所属分类:领导管理技能
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小故事大智慧
学习方式
课堂互动方法简介
第一章管理、管理者与管理学
教学目的、要求
基本内容
第一节管理
一、管理活动的产生
管理产生的根本原因
资源有限性与欲望无限性矛盾普遍存在
协调方式
二、管理的含义
1.1.1管理概念的不同认识
1.1.2管理的概念
1.1.4管理的表现形式
管理的内涵
二、有效的管理
2.2有效性衡量:效率与效益
2.3如何做好对的事
2.4管理的四大职能
管理是一个系统的过程
管理职能与决策、创新的关系
三、管理的职能
管理职能的基本内容
管理职能研究的沿革
关于管理职能的讨论中的三点看法:
四、管理的属性
1.管理的自然属性
2.管理的社会属性
3.管理的科学性
4.管理的艺术性
第二节管理者
二、管理者的角色
明茨伯格关于管理者角色
管理者的十种角色
三、管理者的技能
管理层次与管理技能的关系
四、管理者的素质
第三节、管理学
三、管理学概述
3.2管理学学科体系
管理学是整个管理学科体系的基石
我国管理学科分类情况
2009中国大学管理学A等学校前20名
3.3管理学的特征
管理学是一门与众不同的技术学科
管理学既是科学又是艺术
3.4管理的基本思维方法
启示
本讲总结
课后讨论:谁应该对此负责?
Q&A
管理学是研究管理活动及其基本规律和一般方法的科学。
一、管理学的含义及研究对象
管理学的研究对象
中国管理学学科分布
中国管理科学发展阶段
(一)传统管理的研究
(二)决策环境和决策程序的研究
(三)人力资源管理的研究
(四)战略管理的研究
(五)跨文化管理的研究
(六)其它
二、管理学的特点
三、管理学研究的方法界定
管理学研究对象(人的区别)
研究过程的步骤
研究的构面
研究的目的
描述性研究的目标
解释性研究的目标
探索性研究的目标
管理研究的价值
(一)研究管理学的指导思想和基本原则
(二)研究方法
..............................
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