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培训管理制度汇编(PDF 15页)

所属分类:管理制度

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资料简介:

1)培训对象:全员。
1)培训对象:公司招收录用的应届毕业生。
1)培训对象:所有新进人员。
1. 充分挖掘公司内部可用资源,组建内部讲师团队。
1. 培训课程的选择应结合公司的内部需求和外部资源,并严格审批权限。
1. 此培训应自新员工培训结束并通过考核之日起开始。
1. 社招人员的培训一般为每半个月进行一次,每次2—4 学时,尽量安排在业余时
2. 凡本公司员工,均有接受相关培训的权利与义务。
2. 制定部门专业课程的培训大纲;
2. 各部门应根据各自业务发展的需要,确定部门培训需求计划,并反应给人事部门统筹
2. 拟定、呈报全公司年度、季度培训计划;
2)培训目的:使新员工按照任职岗位的要求,尽快熟悉业务内容及工作流程。
2)培训目的:依靠公司内部讲师力量,最大效度的利用公司内部资源,加强内部
2)培训目的:依靠外部专家力量,提升从业人员在本职工作上所应具备的专业知
2)培训目的:协助新进人员尽快适应新的工作环境,顺利进入工作状况。
2. 制订《内部讲师管理办法》(见附录一)。
2. 参加培训人员的选择应突出目的性、自愿性,结合各人的职业发展规划。
2. 应届毕业生的新员工培训在上岗前进行,课程则较为全面和深入,培训时间安排
2. 毕业生实习任务及其导师由部门经理或项目负责人分配指定,并提前确认。
2.《外部培训实施记录》
(1) 必须是技术和业务骨干,有较丰富的本岗位工作经验;
(1) 思想素质、企业文化的教育;
(2) 专业知识和技能的训练;
(2) 具有较深厚的专业理论知识, 有较强的科研能力或业务能力;
(3) 工作疑难的解决和指导;
(3) 熟悉公司各项规章制度、程序文件及工作指引;
(4) 具有较强的工作责任心和敬业精神。
(4) 实习项目的指导;
(5) 对岗位培训效果的评价。
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