管理与管理者培训课件(PPT 70页)

管理学
第一篇管理与管理者
案例1分粥制度
分粥制度
案例2砌墙工人的命运
砌墙工人的命运
知行
案例3：管理工作的特性
案例4：管理者干什么？
管理学前言
课程性质和目的
教学方法
案例分析的目的
教材及参考书目
中文刊物
英文刊物
如何学好管理
你为什么要学习管理？
问题1：谁是管理者？
答案：他为什么挣钱多？
问题3：他为什么挣钱多？
第一章：管理与管理者
1管理的内涵与属性
管理的意义与必要性
管理的目标
效益=高效率＋高效果
StephenP.罗宾斯的定义
管理学特点
问题2：管理者做什么？
2管理的要素
管理的性质
管理的二重性
管理是科学与艺术的统一
管理工作不同于作业工作
管理的科学性
管理的艺术性
1.3管理的主体与职能1.3.1管理者的角色
2管理的主体与客体
管理者的层次
管理者的角色模型
管理者的人际关系
管理者的角色变化
不同管理职能的时间分布
组织规模对角色的重要性的影响
如何作有效管理者
管理的客体
有效管理的五个领域
有效管理的八个步骤
有效管理者的框架
3管理者的职能定位
管理的职能与过程
管理的职能
管理的职能和过程
管理学的研究方法
5管理学的研究对象
管理学科体系结构
讨论题

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全国建筑业改革发展及工程质量安全工作会议上的讲话(DOC 51页)

公司主管的价值与管理技能(ppt 24页)

如何成为一名优秀的管理者(PPT 37页)

欧美资产阶级革命时代的杰出人物(PPT 38页)

干部能力与素质提升学习心得体会(DOC 20页)

管理者与管理学培训课程(PPT 38页)