某集团战略及人力资源规划项目启动会(PPT 70页)

华美（集团）战略及人力资源规划项目启动会
日程安排
华美集团管理能力职业认证（初阶）
李君明老师简介
■ 团队公约
■ 团队语言
公园里骆驼父子的对话
利润是          创造出来的！
体验学习组合 一
情境研习 一
研习规则 二
奖励规划
学习周期（10个月）
家族荣誉海报请写上以下信息：
课程目录
模块一：职业化与管理角色认知
管理潜能测试
管理潜能测试答案分析
职业化与管理
职业化是企业人才经营的必由之路
何为职业化？
人才经营矩阵
职业化的标准
管理就是定位
经营者在想什么？
管理者是……
管理者与作业者的区别
管理角色认知与转变
作为下属的管理人员
表2-1作为下属的职业经理的角色检查
表2-2 上司的期望
作为同事的管理人员
部门之间——内部客户
内部客户形成的三个阶段
表3-1  向“内部客户”观念转换的计划
表3-2 同事的期望
作为上司的管理人员
角色之一：管理者
角色之三：教练
角色之四：变革者
角色之五：绩效伙伴
表4-1 作为上司的职业经理的角色检查
表4-2 下属的期望
管理角色的两次转变
角色的五大变化
管理者的方向
管理思维突破
客户思维
客户视角方法一：客户语言
客户视角方法二：次第法门
全局思维
战略
2.管理团队必须具备总裁跨度，才能具备永续观！
只有先承担领导的责任,才能成为领导
第一思维
学习思维
执行思维
执行力不强是企业失败主要原因
执行不得力原因在定位
危机思维
Q&A
实践计划

..............................

上一篇：管理心理学培训课件(PPT 234页)

下一篇：德鲁克管理学精髓讲义(PPT 62页)

如何做一个优秀总经理(PPT 159页)

某发展股份有限公司项目进度管理办法(DOC 21页)

管理心理学之需要动机与激励(PPT 108页)

管理学基础课件(PPT 50页)

職業經理人管理基本功(ppt 212页)

职业经理人的人力资源管理(doc 77页)