教师幸福及其经营策略(PPT 197页)
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一、什么是幸福和幸福感
幸福是什么
◆“幸福”是一种主观感受
幸福是一种主观感受
幸福是一种不懈的追求
B型性格:你是这样的人吗?
幸福的核心——关乎情
当你1岁的时候
人际关系——婚姻
幸福之泉的故事
三、测测你的幸福感
牛津幸福感问卷
一、教师和教师的职业幸福
教师是什么?
做个好老师:专家学者的指导
做个好老师:社会形象的期待
做个好老师:社会角色的要求
教师心理健康问题日益突出
二、通向教师职业幸福的三部曲
找到使命感的人是幸福的、是心想事成的。
为实现教育理想,制定工作计划吧
选择合适的教学内容
理解学生的多样性
表达知识与学习之美
有企业管理地讲授
善用图表
多讲故事
利用身体语言
在活动中进行教学
保证每节课有一、两个兴奋点
推荐教育类经典书目:
专家型教师的一般特征
做一个有影响力的老师
专业发展有五种方式
教师每日“十问”
教师幸福的精彩瞬间
三、测测你的教师幸福感
教师幸福自测表
教师幸福自测
幸福在自己的手里
一、爱自己——幸福的前提
二、好心态——幸福的保证
情绪与学习
狐狸与葡萄
艾利斯ABC理论
转换观念:换个角度看问题
是两个老人还是两个琴手?
笑的奥秘
改变命运——从语言开始
三、回归简单生活——幸福的源动力
活在当下
幸福就在你身边
享受娱乐——琴棋书画……
谢谢!
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