描述基层经理的角色与目标管理(ppt 96)

资料简介：

第一章、 分组
第二章、 自我介绍
第三章、 选组长
第四章、 团队组建
第五章、 你如何参与培训
第六章、 学习方法与信息吸收
第七章、 培训课程介绍
第八章、 课程内容与用时介绍
第九章、 团队练习
第十章、 介绍一种方法
第十一章、 问题研讨
第十二章、 团队合作最佳程序
第十三章、 团队领导与成员的责任、权利
第十四章、 管理者角色定位
第十五章、 管理者六角色
第十六章、 管理者角色-- 规划者
第十七章、 管理者角色--运营者
第十八章、 管理者角色--沟通者
第十九章、 管理者角色--团队领袖
第二十章、 管理者角色--教练员
第二十一章、 管理者角色转变
第二十二章、 管理者责任
第二十三章、 管理者角色转变困难的四个原因
第二十四章、 三种心态
第二十五章、 认识管理
第二十六章、 管理的性质
第二十七章、 管理的基本职能
第二十八章、 设定目标的原则（SMART）
第二十九章、 团  队  竞  赛
第三十章、 五级梯形拍手
第三十一章、 目标沟通练习
第三十二章、 制定目标计划单的步骤
第三十三章、 常用过程控制方法
第三十四章、 CISCO的反馈控制系统
第三十五章、 目标执行的三种结果
第三十六章、 如期完成处理
第三十七章、 偏差较大处理
第三十八章、 严重滞后处理
第三十九章、 行事月历制定方法
第四十章、 常规项目范例
第四十一章、 私人重要事件范例
第四十二章、 待办单制定方法
第四十三章、 确定重要度

 

 

自我介绍
开场问好鞠躬
我的名字是－－我来自－－现任－－
我的个人情况（生肖、籍贯、专业等）
我最想达到的生活目标是- -            
结束致谢             
掌声鼓励
你如何参与培训
培训是机会,培训是工作, 培训是责任；
开放的心态,主动的态度；
跟上思路, 用心感悟,不鼓励记太多笔记；
随时欢迎提问题；
定时休息, 不要随便进出走动；
排除干扰, 请将手机和BP机转成按摩器;
随手清洁，保持职业品质.
培训课程介绍
课程定位：基层经理岗前必修课
课程目标
体验和掌握经理的角色和定位
深刻理解和掌握目标管理中的目标制定、目标分解和推进落实
了解目标管理中的时间管理工具使用

 

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