主管培训-工作教导技巧(ppt 71页)
所属分类:领导力
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1、思考:有关培育与指导部属之看法
2、培育部属三方式
3、系统式培育方法(OFF JT)
4、机会式培育方法(OJT)
5、自主式培育方法(SDP)
6、OJT问题与对策
7、如何辅导员工
8、如何克服学习障碍
主管培训-工作教导技巧内容提要:
有关培育与指导部属之看法:
培育就是教导?
每天与部属在一起做事,就能有效指导部属?
主管只要用心培育部属,就能有效指导部属?
不培育人才也可以,因為主管可节省时间,专注於业务工作?
培育部属对主管有好处?
主管我要负责培育部属,但谁来培育我?
培育人才却造成楚才晋用?(為竞争对手培养人才)
部属不见得希望主管培育他?
培育人才到底要培育什麼?
没有时间怎能培育部属?
主管角色之新定位
以前的角色~指挥者、监督者
今后之角色~催化者、领导者
因应环境变化,要调整管理风格
教导是一种独特的领导
影响力~使别人愿意照我方期望之方向去做
教导是一种影响力,由此增进主管之领导力
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