企业个人与团队管理培训教程(ppt 125页)
所属分类:团队建设
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求学期间的规划:一年级为试探期、二年级为定向期、三年级为冲刺期、四年级为分化期
职业生涯的规划:
探索阶段(毕业—工作2年);
确立阶段(24—44 岁,三个子阶段,尝试子阶段(25岁~30岁之间)、稳定子阶段(30岁~40岁)、以及职业中期危机阶段(在30多岁和40多岁之间某个时段上);
维持阶段:45岁~65;4、下降阶段:66岁以上,当退休临近的时候。处在不同职业发展阶段的人,应考虑不同的事情。
学习生涯规划:就业后再充电
自我发展管理主要阐述组织中个人应具备哪些必备的基础管理技能,这种技能直接指向个人的核心竞争力。
正确认识课程的性质、任务及其研究对象,全面了解管理活动的管理知识和管理技巧,对通用管理有一个总体的认识。
掌握通用管理的基本概念、基本原理、基本知识,学会用通用管理分析和解决企业实际问题的方法。
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