基于网络的案例教学.pdf18
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美国有350多所大学和学院提供通过函授和在线因特网教育的远程学习学位,其中包括78个博士学位点、100个MBA点、300个硕士学位点和300个学士学位点。
目前案例教学中普遍采用的是集中讨论的教学方式,由于受到课堂教学时间的限制,学员难以在这么短的时间内同时进入角色,并从多个角度对案例展开分析。
以《市场营销》案例教学课程为例,重点强调网络能提供教学方法的专业研究环境,并借助网络的信息传输与控制功能,将网络建构为学生全程修课的平台,学生必须在网络上完成全部的修课活动,包括:阅读浏览案例教材与补充资料、提交案例作业、制定读书计划、问题讨论、小组咨询仿真演习等。主讲教师通过网络接口对学生的学习活动进行过程控制,并加以激励、督促完成修课活动。
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