儒家的管理思想(doc 22页)

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资料简介：

儒家的管理思想目录：
第一节、孔子的管理思想
第二节、孟子的管理思想
第三节、荀子的管理思想

儒家的管理思想内容摘要：
问题：
　　孔子为什么政治生涯短暂？
　　孔子为什么特别欣赏颜回？（“天下有道则显，无道则隐“，“贫而无冤难“）
　　孔子的学生是不是很有出息？
　　孔子为什么对学生很有吸引力？无论在得势还是在失势，学生都坚定的跟他站在一起？
　　孔子为什么生前不甚得志，死后却无限风光？
　　孔子培养学生的目标和方法是什么？（怎样进行企业文化教育，和曾国藩的比较）
一、孔子（前551——479年）生活的时代背景和家世
1、时代大变化。不同社会阶层成员之间互动，个人发展空间增大；但社会秩序很不稳定，没有形成为全社会共同遵循的价值标准，社会成员间相互侵犯现象突出，孔子斥责为“父不父，子不子，君不君，臣不臣”（无职业操守、职业道德）。
2、不安定的社会环境，使全社会萌动着一种强烈而普遍的要求规范社会秩序，要求出现一个为全社会成员普遍认可、便于遵循的的价值标准的内在冲动。伟大的思想家、民族英雄孔子就是在这种情况下出现的。
3、孔子的家世。宋国贵族、鲁国“士”之后，变革时代的收益者、了解民间疾苦。

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