幼儿教师礼仪大全教你成为魅力老师(DOC 36页)
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点击下载(1)与家长沟通,加深双方对幼儿的了解。
(1)尊重家长,态度诚恳;主动微笑,用字遣词优雅;仪态端庄,包括肢体语言。
(1)提前与家长预约,不可勉强家长。
(1)提前书面通知家长。
(1)热情接待来园的幼儿家长。家长来访教师要立即起身,问明来意。
(2)努力创设和谐氛围,注重情感作用。
(2)向家长宣传,帮助家长正确地教育子女。
(2)守时守约,若因事不能准时赴约,要设法告知家长,以免家长久候。
(2)谈话时要控制音量并保持距离,认真倾听家长的叙述。
(2)选择恰当的沟通时间与地点,向对方表示善意与欢迎。
(3)与家长平等交流,友好协商。
(3)保留对方的面子,委婉地透露坏消息。
(3)向家长展示,让家长认识老师、理解老师,从而支持老师的工作。
(3)营造宽松的氛围,要以平等的身份与家长交谈。
(3)讲究敲门的艺术。若是雨天,不可将湿淋淋的雨伞带进室内。
(4)多给家长发言的机会。
(4)家访时如遇有新客来访,家长做介绍时,应起立向来客问候。
(4)对孩子的评价一定要客观全面,既肯定优点与进步也要真诚地提出不足之处。
(4)适时提出建议,询问对方的意见。
(5)不要仓促地做决定,不要催促对方下决定。
(5)交谈时不要与别的幼儿比较。谈完后要肯定沟通收获。
(5)跟家长谈话,语言要客气。对幼儿多表扬少批评。
(5)重视会后反馈。
(6)家访时,以真诚为贵,不可借家访解决私事或收受“礼物”。
(6)强调沟通双方相同的处境,充满信心地进行沟通。
(7)家长未提出邀请,不要在幼儿家里随意参观。
但可以要求看看幼儿的房间,以示关心,并对幼儿做些了解。
(8)家访时间不宜过长,达到预期目的,即应告辞。
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