组织行为与领导艺术沟通(doc 11页)

资料简介：

第一部分 建立工作群体
第二部分 协调沟通
第三部分 赢得服从与认同
第四部分 创新思维与组织决策
第五部分 知人善任
第六部分 激励艺术
第七部分 组织（企业）文化
第八部分 领导角色的退出

 

第一部分 建立工作群体
一 建立领导核心
（一）什么样的人构成领导核心
1，第一个发现并创造性地解决问题的人，构成核心
2，促进领导层小范围的相互激励，促进领导集体相互认同与归属的人，构成核心
（二）意识到并参与解决问题的人，构成领导集体的“重要成员”
（三）领导人才供给规律
1，领导人才的周期性供给：为什么“乱世出英雄”？
2，领导人才的集体供给：为什么一个群体更容易脱颖而出？
3，领导集体的产生是同时的，它的陨落也是同时的
4，从少量的大领导到大量的小领导
二 “班长”要“有能力有气魄”
（一）能力与气魄
（二）气魄的两个方面
1，主观气魄――“肺活量”
2，客观气魄：（1）“志在江山”；（2）舍得分封
（三）领导人的气魄要随部下能力与气魄的增长而扩展

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关于执行力的考核(doc 7页)

执行力与团队建设课程(PPT 63页)

学生年度事务与辅导补助配合款执行报告(doc 42页)

巅峰执行力--时代光华课程(DOC 29页)

提高制度执行力初探讲义(PPT 37页)

执行力的本质就是探索企业战略(ppt 166页)