某高校流程图教学培训(PPT 46页)
所属分类：管理流程图
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资料简介：
流程图教学
程序框图
构成流程图的图形符号及其作用
程序控制结构
画程序框图的规则
顺序结构
例1：计算以任意正实数为半径的圆的面积。
练习一
等式的意义
知识运用
条件结构
例3：设计求任意2个整数a,b的最大值 的算法
条件结构分析
程序框图1：
程序框图2：
循环结构
累加器
循环结构
循环结构训练一
循环结构训练二:有什么不同
循环结构训练三
讨论：如何计算下面两个问题
累加器总结
扩展
练习2
方法一
方法二
方法三
方法四
方法五
方法六
算法的基本逻辑结构
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