5S管理培训概述(PPT 41页)
所属分类：5s 6s管理
文件大小：1008 KB
下载要求：10 学币或VIP
点击下载
资料简介：
导论
ISO与5S
什么是5S
5S的目的
5S现场改善
实施5S的好处
5 S简介目录
整理(Seiri)
涵义 要求
区分物品 区分必需与非必需的物品
清除废物 清除非必需的物品
合理存放 将必需品的数量降到最低限度
控制存量 把共享的物品储存于公共区域
个人工作区域仅储存工作必需品
一是最好“Oneisthebest”
按使用频率整理物品的方法
经常问自已：
“这件东西为什么在这儿？”
“需要”？还是“想要”？
“这件东西是否可以使我更容易完成工作？”
5S的本质-遵守已协议的事项。
有了前面三个常后，各员工必须遵守每一个步骤所制定及协议的规则。
只有严格遵守这些步骤，员工才会养成良好的习惯而变得自律。
建立评审制度和标准；
自我评审；
5S委员会评审；
顾问评审；
上述之组合；
团队间比赛竞争。
提案建议制度
员工与上司或其他员工之间的沟通桥梁
重在鼓励员工的参与及激发士气
产生授权的正效应
学习型的企业
改善变成一种生活方式，满足个人的成就感和成长
任何对目标有贡献的提案，应接纳并实施改善
使工作更容易更安全
有利于改进质量
节省时间和成本
提高生产力的小发明
新的标准或最佳实践
培养“所有者”意识
自然工作组
具有特定工作，持续改善任务和共同目标的员工小组
目的：
鼓励员工直接参与消灭浪费及流程改善；
培养多种技能，增强责任感；
提高解决现场问题的能力；
改善质量和缩短生产周期。
5S评估-清洁（规范）
素养(Shituke)
自觉遵守把规范变成自觉和自律的行为
作业有序倡导和培养良好的生活习惯和
工作作风
共创美好有计划地提高员工素质,不断改善
5S评估-素养
整理-----“丢”的艺术
整顿-----“变美”的艺术
清扫-----“保持美”的艺术
清洁-----“宣传美”的艺术(规范)
素养-----“养成爱美”的艺术
..............................
精品资料网 m.cnshu.cn
Copyright © 2004- 粤ICP备10098620号-1
