5S知识培训课件(PPT 45页)
所属分类：5s 6s管理
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资料简介：
三、推行5S的目的
5S之间的关系图
（一） 整理 将物品区分为有用的与无用的，并将无用的物品清除掉。
（二）整顿 合理安排物品放置的位置和方法，并进行必要的标识。
实施要点——三定原则：定物、定位、定量。
实施要点——标识：在现场进行适当的标识
（四）清洁 持续推行整理、整顿、清扫工作，并使之规范化、制度化，保持工作场所的干净整洁、舒适合理。
（五）素养 要求工作人员建立自律和养成从事5S工作的习惯，使5S的要求成为日常工作中的自觉行为。
四、对5S的认识误区
误区2——5S就是把现场搞干净
误区3：5S只是生产现场的事情
误区5——工作太忙，没有时间做5S
误区说明： ——首先是缺少平等意识，
认为清扫之类的粗活理应由清洁工或员工来完成。
让设计人员做5S是很大的浪费，设计人员的工资是清洁工工资的好多倍。
——其次，没有认识到5S对自身工作效率提升的作用。正确认识：
——5S是所有员工工作的一部分，良好的工作习惯和问题意识也是技术人员素养提升的重要内容，
必须像对待技术工作一样对待5S。
误区7——我们这个行业不可能做好5S
误区8——我们的员工素质差，搞不好5S
误区9——认为5S活动推进就是5S
误区10——开展5S活动主要靠员工
五、常见的5S问题
一、物品管理方面的问题
三、员工精神面貌方面的问题
四、区域管理方面的问题
五、作业方面的问题
六、设备方面的问题
七、工作环境方面的问题
5S管理知识30问
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