校本培训考核(PPT 32页)
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实验小学教师发展情况
主要内容
一、日常工作,培训内容基于实际
(一)谱课堂旋律,唱教师成长之歌
1. 参加杭州市小学语文新课程课堂教学研讨活动。
2.参与余杭区“概念的有效建构”科学课堂教学研讨活动。
3.观摩浙江省2013年小学语文课堂教学评比活动。
4.平时充分发挥教研组的力量。
(二)上特色课程,如八仙各显神通
二、培训形式,活泼创新基于实效
(一)邀顶级名家,创一流理论氛围
1.邀请了全国小语顶尖专家王崧舟老师
2.邀请了著名特级教师张祖庆
3.邀请了省名师班班主任任为新教授
(二)让内驱萌动,播“最美”花开心田
1.学校以道德讲堂的方式,让现在耳熟能详的“最美”现象花开校园。
2.全校教师以论坛的形式学习讨论了余杭最真教师於杏文平凡而又光辉的事迹。
(三)唤名师出马,带苗子茁壮成长
1.师徒结对
2.名师工作室
(四)借他山之石,攻教师发展之玉
(五)研重大课题,探教师飞跃之路
三、培训结果,积累深厚基于实干
校本培训的未来一定比想象更精彩!
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