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教师的沟通艺术(ppt 64页)

所属分类:激励与沟通

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资料简介:

主要内容
一、问题的提出:为什么需要沟通?
美国企业管理教育家戴尔·卡耐基:
沟通无处不在!
沟通的力量:
二、沟通的基本概念
1、什么是沟通
2、沟通的目的
3、新课程对教师的沟通能力提出了更高的要求
同感的基本含义:
同感不等同了解、认同和同情
⑶尊重和接纳:
5.沟通的三要素:
 “心态”存在的问题:
“关心”的细节要求:
“主动”的内涵:
6.沟通的方向
往上沟通的策略建议
如何让上司喜欢你?
往下沟通的策略建议
上司要了解员工,要经常问他们三句话
水平沟通的策略建议
讲话时忌犯的小动作
与人会谈时应注意的细节:
倾听:善谈者首先是一个善听者!
倾听必须注意的细节“
三、宽容公正:教师与学生沟通的核心原则
A、解决式信息——应该∽;必须∽;最好∽;可以∽;
B、贬抑式信息:打击学生自尊心,贬低学生的人格。
C、迂回式信息(逗趣、戏弄)
百里挑一30句
教师与家长沟通应注意的细节
五、双赢思维:教师之间沟通的原则
感谢您的倾听!
蹲下来

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如何与银行人员沟通(ppt 52页)

面谈沟通技巧论述(ppt 48页)

人际沟通与协调培训课件(PPT 43页)

积极心态之黄金定律(doc 22页)

与人沟通的方法与技巧(doc 25页)

沟通管理中的五大陷阱(doc 59页)

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