员工的职业化培训(ppt 44页)
所属分类：员工管理
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资料简介：
主要内容
现在我是谁？未来我应当是谁？
家庭人状态
社会人状态
家庭人和社会人的三大特点：生活化、感情化、自由化
影响、制约员工商业人格的第（1）种糟粕文化——能人文化
影响、制约员工商业人格的第（2）种糟粕文化—人治文化
影响、制约员工商业人格的第（3）种糟粕文化——含糊文化
影响、制约员工商业人格的第（4）种糟粕文化—熟人文化
商业人格的四大核心维度
商业人格四大核心维度之一：公司人心态
商业人格四大核心维度之二：成年人逻辑
两个非常重要的观念——“相对成长”和“绝对成长”
商业人格四大核心维度之三：靠原则做事
商业人格四大核心维度之四：用结果交换
什么是职业化？
一个真正职业化的员工一定要具有“契约精神”
企业里不职业化心态和行为常见的18只标签，对号入座，你给自己贴几个？
何谓“敬业”
角色转换——职业化员工的7种思维训练容易混淆的“两回事”之一：
角色转换——职业化员工的7种思维训练容易混淆的“两回事”之二：
角色转换——职业化员工的7种思维训练容易混淆的“两回事”之三：
角色转换——职业化员工的7种思维训练容易混淆的“两回事”之四：
角色转换——职业化员工的7种思维训练容易混淆的“两回事”之五：
角色转换——职业化员工的7种思维训练容易混淆的“两回事”之六：
角色转换——职业化员工的7种思维训练容易混淆的“两回事”之七：
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