国际视野下创新人才的培养(ppt 48页)
所属分类：人才管理
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资料简介：
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主要内容
一、背景与政策
二、21世纪人才所必须具备的核心素质
三、创造力培养实践：来自国内外的经验
四、中外比较：启示与借鉴
一、背景与政策
对高教发展问题的思考
要否发展通识教育（p2）
要否发展通识教育（p3）
要否发展通识教育（p4）
要否发展通识教育（P5）
培养批判性思维
创造力的培养
创新人才培养体制
发展目标
二、基础教育领域的国际关注点
21世纪人才需要的核心能力
优先重点领域
六种核心素养和能力
1、数学、科学的基础知识与能力的培养
东西方比较
2.人文素养的培养
3.国际理解能力的培养
4．利用现代信息通讯（ICT）的技能培养
典型案例-----韩国
5．创造力的培养
核心要素
（一）对基础教育阶段学生的创造力培养给予高度重视
（二）为学生构建知识基础
（三）让学生学会问题发现
历史和实践表明，科学上的突破，技术上的创新，无不从发现问题、提出问题开始。
（四）培养创新型教师
（五）改革课堂教学
法国案例
（六）训练思维方法
（七）改革学生评价方式
中西比较
小结
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