商务英语专业人才培养模式创新与实践(ppt 40页)
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点击下载1.政策依据
2.学者定义
3. 理想标准:动态、匹配
1. 培养定位模糊
主要原因:
2.各要素之间的不相适应
1.商务英语专业人才培养目标和实现路径
2. 我校人才培养体系构架(2012)
3.商务英语人才培养模式发展的三个阶段
2. 运行机制
3.支持条件
(1)学科专业体系
(3) 主要实习基地建设
(4) 第二课堂-专业竞赛活动
(5)主要教学研究项目与成果
参考文献
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