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试谈小学师生间的心理沟通(doc 7页)

所属分类:激励与沟通

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资料简介:

试谈小学师生间的心理沟通目录:
一、日记是教师洞察学生心灵的窗口
二、日记是融洽师生情感的纽带。
三、日记是学生自我反思,纠正错误的心灵场所。
四、日记是教师自我比照的一面镜子。

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沟通的技巧.ppt32

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