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口才训练技巧之克服讲话中的六个主要误区(doc 40页)

所属分类:激励与沟通

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资料简介:

口才训练技巧之克服讲话中的六个主要误区目录:
误区一: 目标不明确(1)
误区一: 目标不明确(2)
误区一: 目标不明确(3)
误区一: 目标不明确(4)
误区二: 缺乏明确的组织和计划(1)
误区二: 缺乏明确的组织和计划(2)
误区二: 缺乏明确的组织和计划(3)
误区三: 太过庞杂的信息(1)
误区三: 太过庞杂的信息(2)
误区四: 观点概念信息缺乏语言支撑(1)
误区四: 观点、概念和信息缺乏语言支撑(2)
误区四: 观点、概念和信息缺乏语言支撑(3)
误区五: 单调的声音和心不在焉的语调(1)
误区五: 单调的声音和心不在焉的语调(2)
误区五: 单调的声音和心不在焉的语调(3)
误区六: 不了解听众的真实需求(1)
误区六: 不了解听众的真实需求(2)
误区六: 不了解听众的真实需求(3)
误区六: 不了解听众的真实需求(4)

 


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企业基于人力资源价值的激励机制(pdf 61页)

赠送礼物和员工激励的艺术.doc13

企业跨部门沟通定义(ppt 61页)

NLP情绪沟通讲座(ppt 66页)

Communication Basics(英文版)(ppt 58页)

环境经济学中的激励问题(ppt 20页)

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