激励的基础理论及应用(doc 4页)
所属分类：激励与沟通
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资料简介：
激励的基础理论及应用内容提要：
期望理论的激励过程
归因理论
•归因理论的研究源于对知觉的研究，对社会问题的知觉会导致一个人的激励行为的影响。
–心理活动的归因：人们的心理活动的归因应归结为什么地归因。
–对人的行为的归因：根据人的外部的行为，对外部的表现对其内心的心理活动的推论。
–对人们未来的行为的预测：根据行为的表现预测他们在以后的有关情景中的问题。
Weiner的归因模型
•努力、能力、任务难度和机遇的归因维度
归因偏见
•基本归因偏见
–把自身行动归因于外部；把他人行动归因于内部
•自身导向偏见
–把自己的成功归因于内部；把他人的成功归因于外部
•普遍性
强化理论
强化是指随着人的行为之后发生的某种结果会使以后这种行为发生的可能性增大
工作动机强化过程
公平理论
分配公平感指的是人们对组织中的资源的奖酬的分配，尤其是涉及自身利益的分配是否公正合理的个人判断和感受。所以，这个分配是否公平的标准完全是主观的，主要取决于当事者的个性、需要、动机、价值观等个人因素。
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