管理者激励培训教材(ppt 54页)
所属分类：激励与沟通
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资料简介：
管理者激励
一、激励的本质
二、激励过程
三、激励的作用
激励的内容理论
一、马斯洛的需要层次理论
（一）需求顺序层次
（三）主导需求
（四）需要层次理论的不足
二、双因素理论
保健因素的内容和特点
激励因素的内容和特点
赫兹伯格的满意观
双因素理论模型
结论
管理建议
三、成就激励理论
结论
第三节过程型激励理论
激励过程
一、期望理论
期望理论
期望理论的基本模式
波特和劳勒的期望模式
期望理论的基本观点
二、公平理论
公平理论
公平理论的基本观点
公平比较的反应行为
、当事者感到自己的收付比例小于，于是产生吃亏感。这时，当事者往往采取下列方式以求恢复公平感：
、当事者的比值大于比较对象，也就是占了便宜时，也会感到内心不安，有一种负疚感。这时当事者可能有三种表现方式：
①受到激励，增加自己的投入或要求减少报酬，以减少负疚感；
n、科学考评，合理奖励
第四节调整型激励理论
强化理论
强化过程
强化的类型
强化的类型
强化的程序安排
连续型强化
间歇强化
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