机电技术应用专业现代学徒制人才培养方案(DOC 79页)
所属分类：员工管理
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资料简介：
一、专业类别、招生对象与学制.......3
二、培养目标与规格、培养模式.......3
三、校企双方职责.......3
四、岗位标准.......4
五、课程体系.......7
六、教学组织与管理.......48
七、教学建议.......49
八、教学保障.......50
九、考核评价.......53
十、毕业标准.......53
一、专业类别、招生对象与学制
专业名称：机电技术应用
招生对象：本专业招收初中毕业生或具有同等学历者
学制：基本学制以3年为主，实行学分制和弹性学制管理，
中职段学制可缩短1学期或延长1学期。根据海信日立空调用工需求，
实行校企合作、工学交替的分段育人机制。
二、培养目标与规格、培养模式
（一）培养目标与规格
满足海信日立空调等机电设备生产、运用需求，面向机电技术应用相关行业，
培养德、智、体、美全面发展的应用型人才，
特别需要培养与半岛区域经济发展相适应的在生产第一线从事机械加工的等具有
公民基本素养和职业生涯发展基础的中等应用型技能人才。
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