教育培训机构招生宣传地推方案(DOC 81页)
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资料简介：
1元班的推广
1.上文说过，针对免费课的地推相对容易，但是有些机构的报名流程过于省事，
只要登记电话即报名成功。这样做虽然能很容易地获得大量的所谓“报名学生”，
但是到场率非常堪忧，尤其是这种“你打我也打”的节点上，
甚至有家长气呼呼的跟我说，这几天快被机构电话打疯了，谁打就不去谁家。
1.为什么要考试？
1.在教务的协助下，老师按班级建立家长群，报一个加一个。
家长群的成员中应包括群主老师以及一名运营人员。运营人员的作用是烘托群气氛，
呼应老师的会话，发布一些商业性较强、不适合老师发布的硬广等。
当然，一定程度上也起到监督老师微信群运营质量的作用。
1.学生关系是如此的重要，想在短线班想做好却是如此的难。
1.学生群、家长群继续维护。
1.工欲善其事必先利其器
1.已经开课时，老师可以拍摄一些当期课程的情况，
告诉家长你的班很火爆（如果人特别少就算了）。
1.开头
1.开课前，数学教师引入家长流量。
1.每位老师在课上应适当给学生强化自己搭班老师的形象。
1.电话通知家长提前缴费，领取教材，随时来校区考查。
1.第一节课上课前，教师应该提前到教室，
因为第一节课家长一般都会送学生过来，要抓住这机会与家长说打个招呼，
说几句话，寒暄一下。另外，提前认识下早到的学生，熟悉下，找几个「托」，
上课的时候提问也不至于「一呼无应」。
1.结课流程安排：本学期课程总结+寒假内容预告
1.续班季时间规划制定
1.老学员续报：
1.试听不满意的最主要原因是什么？
1.阵仗尽量大一点。
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