幼儿园教学管理与规范教材(PPT 41页)
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资料简介：
一、管理过程的含义
二、管理过程各环节之间的关系
幼儿园教学管理与规范
第一节管理过程
第二节幼儿园工作计划的制定
第三节幼儿园计划实施过程中的管理
第四节幼儿园的目标管理
何谓办园特色?
如何将幼儿园办出特色？
第五节我市幼儿教育的基本现状
第六节解决问题的基本对策
基本的办园宗旨
幼儿园的教学活动
真正上好每一课
（一）管理过程的概念
管理过程是指为实现预定的管理目标，
管理者组织全员按计划、有步骤地进行的共同活动程序。
（二）管理过程的基本分析
1．计划：是指确定目标和选择实施目标的方案、手段、方法、措施，
是计划职能在管理过程中的体现。计划是管理活动的起点，
并贯穿于管理活动的始终，也是管理过程的归宿。
2．执行：是指计划付诸行动，为达到预想的成果所采取的措施。
这一环节包括：组织、指挥、协调、控制、激励等一系列活动。
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