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某厂新员工培训教程(doc 22页)

所属分类:新员工管理

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资料简介:

xx电子厂新员工培训教程
学过电子知识方面的人员,不论他是专业的还是业余的,大多数人都会觉得初学理论比较抽象,深奥难懂。我刚学的时候也不例外,当初刚接触时,对理论知识很头痛,有些根本无法理解。在后来的实践和看书工作中慢慢消化,并且在工作中摸索出了一些使初学者容易理解的巧妙分折理论知识的经验,现介绍给初学电子知识的员工参考。
一、电与水相联系
电是看不见、摸不着(低压)的,要想掌握它的特性,全*资料上的介绍和自己的想象,确实难于理解。
水是我们非常熟悉的,它既看得见,也模得着,人们每天都离不开水,所以对它的物理性质很了解。
如果我们把电比喻成水,则电流、电压、电阻、交流电、直流电、漏电、纹波、电路、电容等名词就很容易理解。把电看成水后,则电流相当于水流,电压相当于水压,电阻相当于水流中的障碍物,漏电相当于漏水,纹波相当于水波浪,电路相当于水路,电容相当于盛水的容器。
在放大电路中,首先要获得适当的直流工作电压,它才能正常工作。例如放大管为NPN型三极管,则其直流电流从三极管的基极流向发射极,同时集电极电流也流向发射极,这个直流电流的方向是固定不变的,相当于大河的水流;但是,被三极管放大的交流信号其电流方向则有规律地变化。初学者对这点很难理解,由于直流电流(电压)远远大于交流信号电流(电压),它怎么会逆直流而行呢?再说也与三极管导通电流(电压)方向矛盾。要巧妙理解也不难,把这里的直流电流看成大河里的水流;而把交流信号电流看成大河里的机动船,虽水流方向不变,但机动船既可以顺水航行,也可以逆水航行。若无水,则船不能行(三极管无静态工作电流,则无放大作用)。

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