班主任工作案例分析教材(PPT 135页)
所属分类：工作分析
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资料简介：
第一讲：班主任管理工作的创新
一、班主任工作的管理思想
二、班级文化建设
三、班主任教育方法
第二讲：班集体建设与班级活动
一、班集体建设
二、班级活动的开展
一、班主任工作的管理思想
班主任要牢固树立“一切为了每一位学生的发展”的工作理念。
第一、学生的发展是班级工作的中心，班主任的
工作行为就是“以人为本”
1、以人为本就是要求班主任以学生的发展为本，
调动学生的积极性和创造性，充分挖掘和发展学生
的心智和潜能，促进学生全面和谐发展
2、以人为本要求重视学生的个性差异
3、以人为本就是教会学生自主管理
全面发展：就是班主任在教育过程中必须了解每个学生的潜在智力、
兴趣、爱好和特点，把知识的传授与能力、素质的培养结合起来，
让每个学生通过学习活动学会学习，学会创新，
学会交往，学会生存，求得发展具备现代人的基本素质
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