领导干部公权力的行使与限制培训教材(PPT 75页)
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权:衡量测量值及其导出量相对可靠程度的一种指标
本次授课主要内容
一、我国依法治国的历史进程
二、公权力的概念及其定位
“国家一级作家”李凤臣和他的权力吟
(二)公权力的定位
1、公权力的取得必须合法化
(2)权力授予必须程序化
首先,公权力是凝结在法律中的人民权利
2、公权力必须受到控制
19世纪英国历史学家阿克顿勋爵曾昭示世人:“
权力趋于腐败,绝对的权力导致绝对的腐败”。
3、公权力的边界
三、公权力异化的表现形式
(一)国家权力地方化
一些地方政府的权力观已发生严重变异,
为人民服务的宪法宗旨已荡然无存。
征收征用
国有土地上房屋征收与补偿条例
《沁园春·彭水》秦中飞
引发思考
2、公共权力部门化
3、部门权力利益化
4、部门利益个人化
山东生活帮报道
四、公权力滥用的原因
2、公权力监督制衡缺失
温娉婷2010年7月才毕业,不具备报名的条件。
在考试后公布笔试成绩及入围面试人员名单中,温娉婷却赫然在列。
3、法律观念问题
4、利益驱使
五、正当行使公权力的措施
1、通过强化集体决策、设置监督权来制衡公权力的运用
2、对公权力进行事前约束
3、要用法治手段来制约公权力。
(2)司法控制
孙志刚以生命推动中国法治进程
事件回放
4、提高政府行政运作的公开性和透明度
5、建立健全行政问责制度
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