欧美留学生的儒家核心价值观文化图式构建研究(PDF 56页)
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点击下载1绪论
1.1写作缘起
1.2研究现状综述
1.2.1对外汉语教学中儒家核心价值观念文化因素教学研究
1.2.2研究中存在的不足
1.3本文研究的相关理论介绍
1.4本文的研究思路、方法和研究意义
1.4.1研究思路、方法
1.4.2研究意义
1.4.2.1理论意义
1.4.2.2实践意义
4相关价值观文化图式差异和缺损对欧美留学生习得汉语的影
4.1儒家核心价值观对汉语的影响
4.1.1儒家核心价值观念文化依附于现代汉语词汇系统
4.1.2 3广告语中体现的儒家核心价值观念文化
4.1.2儒家核心价值观念文化依附于现代汉语语用系统
4.1.2.1利用词汇的语用价值表达儒家核心价值观念文化
4.1.2.2谚语中体现出的儒家核心价值观念
4.2价值观文化图式差异对习得汉语的影响
4.3价值观文化图式缺损对习得汉语的影响
4.4对外汉语教学中应构建的儒家核心价值观文化图式
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5对外汉语教学大纲中应编排的儒家核心价值观念文化因素内
5.1大纲中各项目包含的儒家核心价值观念文化因素
5.1.1初级教学大纲各项目中包含了哪些儒家核心价值观念文化因素
5.1.2中高级教学大纲中包含了哪些儒家核心价值观念文化因素
5.1.3大纲中儒家核心价值观念文化因素编排存在的问题
6
6对外汉语教学中帮助欧美留学生构建儒家核心价值观文化图
6.1文化图式的构建原则与方法
6.1.1文化图式的构建原则
6.1.2文化图式的构建方法
6.2对外汉语教学中帮助欧美留学生构建儒家核心价值观文化图式
6.2.1构建本族文化中缺损的儒家核心价值观文化图式
6.2.2构建本族文化有差异的儒家核心价值观文化图式
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