职工教育工作的管理与创新课件(PPT 59页)

培训课程的主要内容
创新思维与创新能力的概念
请各位老师看图识意
培训管理者与培训师的须知
中国教育类型的划分（中国教育的四大板块）
中国教育类型的划分（中国教育的四小板块）
国家对教育发展的思路
教育与培训的对比表
教师与培训师的对比
现代培训师的角色变化
社会进步对企业培训的影响
对人力资源工作的认识
改革传统培训的价值观念
社会的进步发展了企业的培训
从工业方式到工农业方式培训
从干电池到蓄电池的培训理论
从解惑授业培训到人文化培训
从近距培训到远程教育
从前喻文化到后喻文化培训
从师承相传到双边对称培训
现代培训的发展趋势
现 代 培 训 的 新 概 念
工作事业成就构成的主体因素一要能干  二要会干  三要肯干
胡锦涛主席在全国人才工作会议的讲话
对人才特性的认识
组织如何对待人才
识才用才育才的六字经
西方社会对态度的认识
中国社会对态度的认识
关键人才的培养之道（人才培训中的八二原则）
加强职业道德教育的内容
人力资源是企业的第一资源
变补偿性培训为发展性培训
企业教育培训工作的结合点
企业教育培训工作的优选点
变灌输式培训为激发式培训
注意改变灌输式的培训
变任务性培训为能力本位培训
补偿性与发展性培训有机结合
正确处理发展与培训的关系
学会适应各种冲突具有的弹性
现代培训理念的创新
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管理创新的核心技术(doc 7页)

苹果公司在华服务营销模式创新研究论文(doc 34页)

精品工程质量管理与技术创新课件(ppt 81页)

试论全面推动连队基层建设创新发展(doc 7页)

如何进行低成本营销—公关营销创新(ppt 41页)

金融产品的创新策略(doc 11页)