领导科学与艺术课件(PPT 83页)
所属分类:领导管理技能
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领导研究的历史回顾
一、领导的涵义
领导的涵义
领导的定义
我们的定义
(2)领导者与管理者
(3)领导的关键要素讨论题:领导是天生的还是可培养的?(4)有效的领导者什么是有效领导?
二、领导原则与影响力
1、领导原则
(2)责任原则
领导责任
(3)服务原则
2、影响力
(2)权力的类型
(4)影响力的特性
(5)权力所产生的理想效果
(6)个人影响力的决定因素
(7)获得影响力的策略
(7)获得影响力的策略(续)
(8)杜布林获得权力的策略
本节结言:重要的是领导能力
三、领导理论
什么是理论研究?
1、领导特质理论
领导特质
性格.领导.命运
识别出成功经理们的领导风格
美国成功的职业经理 所具备的特点
特质理论
特质理论的缺点
2、领导行为与领导方式
领导者的行为类型和领导方式
三种领导方式的比较
三类领导方式的影响效果
俄亥俄州立大学的研究
两 个 例 举 的 领 导 风 格 总 结
密西根大学的研究
管理方格
理解团队型领导
乡村俱乐部型:1.9
贫乏型 1.1
任务型 9.1
中庸型 5.5
团队型 9.9
雷顿的领导风格理论
雷顿领导风格理论
四种有效的风格
四种无效的风格
(3)坦南饱姆和史密特的连续体理论
连续体图示
连续体对应的管理权限
领 导 行 为 区 域
3、领导权变理论
(1)费得勒的领导权变理论
匹配因素
提高领导效能的途径
(2)情境领导理论
成熟度
下 属 的 成 熟 度
情境领导模型
领导者的类型
(3)途径-目标理论
影响领导有效性的其他因素
途径-目标理论的结论
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