基于认知体验的动漫衍生儿童文具产品设计论文(PDF 40页)
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第一章 绪论 1
1.1 选题背景 ………… 1
1.2 选题意义及价值 … 1
1.3 研究思维分析 …… 1
第二章 动漫衍生儿童文具产品发展概况 ……… 3
2.1 动漫衍生产品的概念、产生与发展 ……… 3
2.1.1 概念 ………… 3
2.1.2 产生与发展 3
2.2 中国动漫衍生产品现状 ……… 4
2.3 国外成功品牌案例分析 ……… 4
2.3.1 迪斯尼品牌调研 ……… 4
2.3.1.1 迪斯尼衍生产品管理模式 5
2.3.1.2 迪斯尼衍文具衍生产品设计方法分析 5
2.3.2 Sanrio 三丽鸥公司HelloKitty品牌调研 ……… 6
2.4 国内品牌案例分析 7
2.4.1 《喜羊羊和灰太狼》品牌调研 …… 7
2.5 儿童文具销售终端调查与分析 7
2.5.1 销售终端实体调查 … 7
2.5.2 消费者需求问卷调查统计 ……… 9
2.5.3 调查结果分析 ……… 13
2.6 小结 13
第三章 “认知体验”设计理论研究 ………… 14
3.1 认知 14
3.1.1 认知的概念 ………… 14
3.1.2 儿童认知发展概述 … 14
3.1.3 让·皮亚杰儿童认知理论 ……… 14
3.1.4 儿童教育心理学理论 ………… 15
3.2 体验及体验式教育 ………… 16
中国美术学院 —— 工业设计系 —— 陶靓子 —— 基于“认知体验”的动漫衍生儿童文具产品设计
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3.2.1 五感体验的概念 … 16
3.2.2 体验及体验式学习 17
3.3 “认知体验”对儿童成长的意义 ……… 17
第四章 基于“认知体验”的动漫衍生文具产品设计实践 18
4.1 《蓝巨星和绿豆鲨》动漫作品分析 …… 18
4.1.1 剧情介绍 18
4.1.2 角色的分析 18
4.1.2.1 角色性格特征介绍 ……… 19
4.1.2.2 角色色彩分析 … 20
4.1.3 角色人气与市场接受度问卷调查及分析报告 … 20
4.2 目标人群认知发展、行为特征及设计参考 25
4.3《蓝巨星和绿豆鲨》衍生儿童文具产品设计实验 … 26
4.3.1 一次实验 … 26
4.3.1.1 衍生产品设计要素提取 … 26
4.3.1.2 男孩女孩系列衍生产品 … 27
4.3.1.3 一次实验总结分析 ……… 29
4.3.2 二次实验 … 29
4.3.2.1 寻找产品语义 29
4.3.2.2 寻找产品色彩 29
4.3.2.3 语义产品系列衍生产品 … 30
4.3.2.4 二次实验总结分析 …… 32
4.3.3 三次实验 … 32
4.3.3.1 “认知体验”设计思维的载体--“拼”的三个方面 32
4.3.3.2 “拼”系列衍生产品 …… 33
4.3.3.3 三次实验总结分析 …… 35
第五章 结论与展望 … 36
致谢 …… 37
参考文献 38
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