经理人管理技能训练课件(PPT 116页)

如何增加培训效果
管理者的位置
竞争力---面临的变化
作为下属的任务
作为同事的任务
作为上级的任务
作为自己的任务
管理者角色素养
德鲁克对管理的定义
领导的定义
管理有技巧千锤百炼管理无技巧重在做人
什么是团队？
优秀的团队该是什么样？反之
团队的三个条件
建设团队的五个要素
团队合作的六大要素
建立优秀团队的步骤
团队形成的过程
在项目的生命周期里所有团队通过同样的调整阶段
讨论：马斯洛的需求层次论对吗
管理激励机理之一：人性基础
绩效考核中HR与直线经理的角色分工
目标设定的要求及依据
有关领导理论的发展脉络
领导他人的能力不是与生俱来的
领导的行为类别
教练行为一（S1）：高指挥/低支持
教练行为一（S1）：高工作/低关系
教练行为二（S2）：高工作/高关系
教练行为三（S3）：低工作/高关系
教练行为四（S4）：低工作/低关系
怎样指导S1
怎样做教练S2
怎样参与S3
怎样授权S4
建立伙伴关系
员工的发展循环
员工的倒退循环
员工发生倒退循环的可能原因
感想未完待续——Grace
培训总结——Leo
..............................

上一篇：管理下属的关键时刻影响力培训课程(PPT 1

下一篇：卓越班组建设汇报材料(PPT 28页)

如何做一位优秀的企业中层主管培训课件(PPT 98页)

中层如何做成功管理者成为企业中坚力量(PPT 60页)

卓越主管的四大管理技能培训教材(PPT 67页)

幼儿园竞聘演讲稿(DOC 22页)

教师职称评比说课讲稿通用PPT模板(PPT 21页)

中层干部的素质要求概述(PPT 47页)