目标导向的网络课程设计教材(PPT 68页)

二、关于网络课程
从一门网络课程谈起
为什么会有不同效果？
网络课程的构成要素
网络课程和网络课件
二、目标导向的网络课程设计
三、网络课程的课程设计
1.行为目标
2.生成性目标
3.表现性目标
1.学科中心课程组织结构
2.问题中心课程组织结构
3.活动中心课程组织结构
四、网络课程教学设计
（一）课件需求分析
（二）学习环境设计
2. 学习资源设计
3. 学习评价设计
4. 学习支持系统设计
（2）学习导航系统
（2）学习导航系统
（3）反馈和激励系统
5.教学策略设计
6.艺术设计
构   图
不同年龄段学习者的色彩感觉
五、重新回顾课程内容体系
六、教学建议
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2008年度目标管理责任书(doc 9页)

目标管理与绩效考核培训讲义(ppt 112页)

谈设定目标的七个步骤(doc 9页)

目标管理SMART原则分析教材(PPT 66页)

应聘人对岗位职责的承诺及实现目标的计划(DOC 65页)

粒子滤波的多目标跟踪算法研究论文(PDF 71页）