有效处理学生不当的行为(PPT 28页)

有效處理學生不當的行為
底下的問題，你瞭解了嗎?
壹、前言
貳、何謂班級不當行為？
參、教室不當行為的原因：
不當行為類型
（五）老師的身教與言教
子帥以正，孰敢不正。
其身正，不令而行；其身不正，
雖令不從。
（六）老師的心情
1老師焦慮壓力－學生學習低落。
2老師情緒不穩－學生無所適從。
二、學生個人因素
三、家庭因素
四、學校環境與社會環境因素
其他
肆、一般不當行為的預防措施，
可運用「燙爐原則」：
一般教室內不當行為的預防措施
伍、不當行為的處理方法
伍、不當行為的處理原則
陸、實際處理方法
柒、結論
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