大学生消费调查报告(DOC 55页)
所属分类:调查问卷
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点击下载(一) 区域性消费额度情况..3
(一)、增强独立意识,培养和加强理财能力
(一)、增强独立意识,培养和加强理财能力………5
(一)、每月生活费消费情况
(一)、消费思想及消费行为
(一)、消费思想及消费行为 …4
(一)、理性消费是主流
(一)、理性消费是主流3
(一)增强独立意识、培养和加强自身理财能力6
(一)实用、质量占主导……4
(一)消费心理及消费行为…6
(一)消费时不够理性………5
(一)直接询问法:在调查过程中,对调查对象实行一个问题一个问题的进行询问,以保证问卷的回收时的有效性。
(一)调查背景……3
(七)、经济独立意识较差,储蓄观念淡薄4
(三)“追求时尚”成为“不老”话题..5
(三)、学校教育环境对学生消费观念培养的重要影响作用…5
(三)、形成大学生良好的消费风气
(三)、形成大学生良好的消费风气………5
(三)、消费情况
(三)、消费情况………3
(三)、通讯支出
(三)、通讯支出………2
(三)周边经济环境条件的影响不容小觑………6
(三)学校教育环境对学生消费观念培养的重要影响作用
(三)家长在给孩子的生活费方面要有一些节制7
(三)节约观念永不过时……5
(三)调查方式……3
(三)资料收集法: 通过网络、书籍等方式进行收集,让整个调查的结果更具有说服力。
(二) 花销的方向..4
(二)、克服攀比情绪
(二)、克服攀比情绪…5
(二)、消费层次一定程度两极分化
(二)、消费层次一定程度两极分化………3
(二)、消费方式分析
(二)、消费方式分析 ……2
(二)、消费观念的导向
(二)、消费观念的导向5
(二)克服同学之间的攀比心理………7
(二)家庭环境条件的影响…6
(二)抽样调查: 在川科院内随机抽取20个人进行调查,来代表整个学生群体的消费观念。
(二)精神、物质消费同步发展………4
(二)经济独立意识较差……5
(二)调查目的……3
(五)、过分追求时尚和名牌,存在攀比心理
(五)、过分追求时尚和名牌,存在攀比心理………4
(五)实际月生活费与期望月消费
(五)实际月生活费与期望月消费………2
(五)社会应该加大打击不良消费风气的力度…8
(五)调查时间……3
(六)、恋爱支出过度
(六)、恋爱支出过度…4
(六)问卷情况……3
(四)、消费结构存在不合理因素,女生更为突出
(四)、消费结构存在不合理因素,女生更为突出…3
(四)学习花费方面
(四)学习花费方面…2
(四)学校要加强学生消费方面的正确引导……7
(四)调查对象……3
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