筑文化根基树特色品牌(ppt 65页)

主要内容
一、创造教育近年来主要成果
学校所获主要荣誉:
学生和作品获奖：
学生获奖
获得金奖作品
交流活动
领导肯定：
媒体报道
名师荟萃：
二、创造教育发展的四个阶段
第一个阶段： “穷则思变”
第二阶段：“摸着石头过河”
“挖缺点”选题歌：
“找需要”选题歌：
电动、手动农用风车
“提希望”选题歌：
3、增设教学内容
4、创立“快乐智多星”创造营地
5、让创造教育活动走入所有学生
6、让创新方法融入每一个学科
波动闪烁航道标识
第一、二阶段对比
第三阶段：“寻找源头活水”
几种创造性教学法：
语文学科：“感悟创造式”
数学学科：“探究深入式”
英语学科：“小组合作式”
物理学科：“发散辐合式”
化学学科：“启发探究式”
生物学科：研究探讨式
政治学科：“生活结合式”
历史学科：“自学启导式”
综合课程：“劳科实结合式”
第四阶段：向青草更青处漫溯
发展目标：

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国产香烟品牌消费及评价报告(ppt 18页)

品牌老化与更新课件(PPT 43页)

品牌诊断简单论述(doc 5页)

变与不变——品牌DNA剖析(ppt 23页)

天绿香品牌营销整合案(ppt 57页)

品类规划与品牌量化管理(ppt 89页)