为家庭疗伤心理咨询学课件(PPT 89页)

家庭的功能(Family Function)
家庭功能
家庭治疗的渊源和发展
家庭治疗的理论基础
家庭治疗的主要流派
案例：洗手的康康
案例（续）
什么是家庭治疗
家庭治疗（Family Therapy）
互补性
案例——患有焦虑症的高中生
三角化(triangles)
案例
家庭结构
核心概念 － 界限
核心概念 － 界限（续）
过程和内容
症状的意义(功能)
抑郁的男孩
案例——康康洗手
案例——康康洗手（续）
家庭的生命周期Family Life Cycle
家庭的生命周期
阻抗
家庭治疗学派结构式家庭治疗（Structural)
治疗技术：
分析式家庭治疗（Analysis)
家庭治疗学派体验式家庭治疗（Experiential)
新家庭治疗学派策略式家庭治疗（Strategic)
新家庭治疗学派叙事式家庭治疗（Narrative)
新家庭治疗学派系统家庭治疗（Systemic)
心理教育
心理教育的规则
心理教育的内容
干预性的谈话
（一）直接的问题
（二）迂回的问题
（三）策略性的问题
（四）内省性的问题
1.正性暗示
2.“仪式行为”
3.提出困境
资源取向的方法
（二）几种体现资源取向的操作技术
2．差异性提问（difference-making questioning）
3．前馈提问（feed-forward questioning ）
4.假设提问(hypothetical questioning)：
 5．积极赋义(positive connotation)和改释（reframing )：
  6．去诊断(de-diagnosing)
7．家庭作业（homework assignment）
1）悖论（反常）干预与症状处方
可能的机制是：
 2）单、双日作业：
 5）水枪射击或弹橡皮筋

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