基于校企合作的计算机学科实验室建设模式研究(pdf 14页)

基于校企合作的计算机学科实验室建设模式研究内容提要：
论认识和实践的关系——知和行的关系
通过实践而发现真理，又通过实践而证实真和发展真从感性认识而能动地发展到理性认识，又从理性认识而能动地指导革命实践，改造主观世界和客观世界。实践、认识、再实践、再认识，这种形式，循环往复以 至无穷 ，而实践和认识之每 一循环的内容 ，都比较地进到了高一级的程度。这就是辩证唯物论的全部认识论，这就是辩证唯物论的知行统观

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