领导基础知识简答题(doc 17页)

领导基础知识简答题内容提要：
简述社会分工对领导产生与发展的作用和影响。
  答：社会分工主要向横向社会分工和纵向社会分工两个方向发展。横向社会分工：是人类历史上最早发生的分工形式，它依次包括：农业与畜牧业、农业与手工业及体力与脑力的分工。它通过推动生产的发展和文明的进步扩展了领导活动的领域和内容，为领导学的产生构建了更为广阔的实践平台。纵向社会分工：包括：决策与执行的分工、决策与咨询的分工及决策与监督分工。它特别是决策与执行的分工则直接导致了领导与管理的分离，成为领导学产生的客观基础。
社会分工的实质是劳动部门的专门化与固定化，正如马克思与恩格斯所指出的，当分工一出现之后，每个人都有了自己一定的特殊的活动范围，每个人都可以只从事他最拿手的工作。
19世纪，由于资本主义社会化生产的大发展，真正意义上决策与执行的分工才出现。分工依次发生在军事领域、经济领域和科技领域。
20世纪中期，决策与执行的纵向分工有了新的发展，由决策与执的固定分工发展到决策内部分工、执行内部再分工的新阶段，即决策内部谋与断的分工、执行内部组织与操作的分工。决策与执行由此而产生的领导（决策专门化）与管理（执行专门化）的分离，对领导学的产生起到了直接的推动作用。
在领导学中，辩证研究方法的作用主要体现在哪些方面？
   答：在领导学中，辩证研究方法的作用主要体现在三个方面：一是领导者与被领导者的矛盾是领导活动诸多矛盾中的一对基本矛盾，要依据矛盾转化原理对领导者与被领导者之间对立统一的关系进行辩证分析；二是领导活动总是存在于一定的社会形态中，要在分析社会历史形态的基础上，把握领导活动的特点与规律；三是以唯辩证法为理论依据，正确认识和区分领导活动的共必和个性、一般性和特殊性及其相互关系。
简述领导的属性及其关系。
  答：领导的属性主要包括自然属性与社会属性两个方面。其自然属性产生于社会整体活动的自然需要，是由人们社会集体实践活动中的客观规律所决定的。而它的社会属性是人们之间的政治与经济关系渗透于领导活动的全部过程之中，并规定着它们的社会性质。社会属性占据着主导地位，决定甚至改变自然属性，使其发生某种形式上的变化。
   领导的双重属性是指同一领导活动的两个方面。我们只有在二重性的统一中才能把握特定社会的领导关系。一方面，如果看不到领导的自然属性，就无法考察领导活动的一般特点与规律性、，就会否认一切领导关系的共同之处，从而忽视或者拒绝吸收以往社会中积累下来的优秀领导经验。另一方面，如果看不到领导的社会属性，则容易将各种性质不同的领导活动混为一谈，抹杀它们之间的界限和区别，从而很难立足实际来发展自己的特色。

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