《CEO 领导力》培训机密讲义(pdf 34页)
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我在企业里讲课,都会突出这样两个字“学习”。什么字体?甲骨文,象形文字。有朋友是看过的,请
注意了,这个学像什么?一群人。我之前到过全国各个地方,发现很有意思,靠近海边的朋友第一时间就
想到龙虾。我也跟电信的朋友上过课,电信的朋友说这就是电信的标志啊,很像,但是告诉大家,中国的甲骨文当中的“学”,这是一个人在弯着腰种田。而这边同样有一个人模仿左边的人做同样的动作,弯着腰
也在种田。所以中国古汉字中的“学”,就是模仿吸收为我所用、为我所知的过程。
“习”大家觉得像什么呢?有的人说像是梳子,前一段时间有朋友还说这是风吹的稻谷,还有棋子,还有说是插着一对翅膀的叉烧包。他们把握住了一个关键点,就是一对翅膀,你们会发现这是一个羽毛的“羽”,那么上面羽毛很少,我想问是什么的羽毛?雏鸟、小鸟、幼鸟,它们有最大的两个行为特征,张嘴,就象是会哭的孩子有奶吃一样,张的嘴越大,大鸟可能给的食物更多,而且它们不断的学习拍打着翅膀,不断的重复做着这个力量,就象是到健身房一样,时间越长肌肉越有力量,随着时间的流逝,它的羽毛长丰满了,就会飞翔了。于是中国古汉语中的“习”字,就是重复不断的的动作。
学加习就等于是能力,我们必须把我们所学的运用到实践、实际中,而且是刻意、故意的练习。绝大多数的管理干部在很多的情况下,由于个人的成功,或者是在组织中发展的比较顺利,沉淀下来自己一些感觉非常舒适的工作方式和方法,但是这些方式和方法并不一定会带来新的突破,我经常说你今年的业绩
取决于你现在的能力,但是你明年的业绩取决于你现在能力提升的状态,我们要不断的学习,将学习中学到的知识故意、刻意的运用。魅力领导将带给大家新的思想、感官上的冲击,同时带给大家行动上的指导,这个课程更多学的过程是一种反思,因为我们知道管理者在反思中成长,有很强的实操性,带给我们新的体会。
管理是必须使用理性的思维,一是一二是二,六西格玛就是典型的管理思维,非常理性,原因是什么?
用数据说话,摆事实说道理,是理性思维,管的是事,说专业术语一些,就是管业务,业务是什么?业务是被管理的。那相反,我们看一下圆滑,你会发现说的是感觉,领导就是感性思维,他领导什么呢?领导
的是人。领导人的什么呢?意识。
我们用非常理性的思维去管理人的时候,会有什么样的结果呢?不难想象,抵触、排斥非常之多,所以说管理和领导的差异性,从对象上就有区别,思维方式上也有区别,由此告诉大家,管理我们经常谈的就是IQ,我们管理的时候要讲究技术,管理称之为技术,领导称之为艺术。技术是有逻辑性、严谨性、科
学性的,管理是用IQ,而领导是用EQ。民营企业的一些老板们,很大程度上管控是比较严,就象刚才张老师说的不放权不放手,太过于理性,IQ智商非常高,而情商缺乏。
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