伦理优势与竞争优势的若干理论(ppt 66页)
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一、正向不公平理论
二、平衡理论
三、利润与道德兼得理论
伦理优势与竞争优势的若干理论内容提要:
正向不公平理论:
J·斯达西·亚当斯(J. Stacy Adams)认为,当一个人感受到自己的报酬投入比与他人的报酬投入比不相等时,就产生不公平。
不公平分两种情况:一是报酬相对不足引起的不公平,即一个人感受到自己的报酬投入比小于他人的报酬投入比。这样的不公平不仅不能激励人,反而会引起不满,故称之为负向不公平或消极不公平。
二是报酬相对过多引起的不公平,即一个人感受到自己的报酬投入比大于他人的报酬投入比。这种不公平称之为正向不公平。对正向不公平的论述称为正向不公平理论。
一般认为,不公平会引起不满,J·斯达西·亚当斯曾说,“几乎不用怀疑不公平将导致不满(dissatisfaction)” 他在“公平理论”一文的结尾处写道:“虽然不能说所有的不满和士气低落都是因个人感到不公平引起的,但是,研究表明,其中相当多的情况可以通过运用不公平这个概念来解。” 正向不公平理论正是在公平或不公平能否激励人的问题上提出了不同的看法:报酬相对不足的不公平固然会挫伤人的积极性,仅仅做到公平也未必能起到激励作用,只有在管理者与下属之间产生正向不公平,且管理者至少能胜任工作时,才有可能调动下属的工作积极性。
正向不公平理论的基本观点如下:
1、关于不公平的后果,亚当斯提出了两个重要假定:第一,不公平会导致个人感到紧张(tension),紧张的程度与不公平的程度成正比;第二,所产生的紧张会刺激个人去消除或减少它,刺激的大小与紧张的程度成正比。正向不公平也是一种不公平,这就是说,正向不平公也会促使个人设法去消除或减少它。
2、从理论上说,存在着八种可供选择的方案来消除或减少正向不公平:
(1)其他条件不变,减少自己的报酬;
(2)其他条件不变,增加自己的投入;
(3)其他条件不变,改变对自己的报酬、投入的看法;
(4)其他条件不变,离开该组织或领域;
(5)其他条件不变,增加他人的报酬;
(6)其他条件不变,减少他人的投入;
(7)其他条件不变,改变对他人的报酬、投入的看法;
(8)其他条件不变,让他人离开该组织或领域。
这八种情形被采用的可能性大小各不相同。虽然减少自己报酬的情形是有的,如一位员工评上先进,拿了奖金,出钱宴请同事。我们不知道这位先进是否感到了正向不公平,也不想评说这种做法是否恰当,他的行动表明,他是在减少自己的报酬。但是,一般而言,人具有以最少的投入取得最大报酬的倾向,故除非存在外部的压力,否则选择这一方案的可能性不大。
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