吉林省邮电规划设计院培训管理制度(doc 30页)
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第一章 总则............................ 5
第一条、培训的目的....................... 5
第二条、培训的原则....................... 5
第三条、培训适用范围...................... 5
第二章.培训组织体系........................ 5
第一条、培训组织设置...................... 5
第二条、两级培训体系...................... 6
第三条、培训制度........................ 6
第三章.培训需求评估........................ 6
第一条、 目的..........................6
第二条、培训需求评估的核心................... 6
第三条、培训需求评估要素.................... 6
第四条、培训需求评估准备.................... 7
第五条、培训需求调查计划制定.................. 7
第六条、培训需求调查实施.................... 7
第七条、确定培训需求...................... 8
第四章. 制定培训计划........................8
第一条、目的.......................... 8
第二条、培训计划的层次..................... 8
第三条、制定培训计划的依据................... 8
第四条、确定培训策略...................... 9
第五条、培训课程设计......................11
第六条、确定培训教师......................11
第七条、培训活动安排......................12
第八条、资源配置........................ 12
第九条、培训费用预算...................... 13
第十条、备选活动方案...................... 13
第五章.实施培训方案........................ 13
第一条、培训准备........................ 13
第二条、组织培训........................ 13
第三条、信息反馈........................ 13
第四条、计划修正........................ 13
第六章. 评估培训效果........................13
第一条、目的.......................... 13
第二条、评估内容........................ 13
第三条、选择评估人....................... 14
第四条、评估.......................... 14
第五条、评估报告........................ 14
第七章. 培训激励..........................14
第一条、择优奖励........................ 14
第二条、提薪与晋级....................... 14
第八章.新员工培训......................... 14
第一条、目的.......................... 14
第二条、培训内容........................ 15
第三条、培训方式........................ 15
第九章.基层管理人员培训...................... 15
第一条、目的.......................... 15
第二条、培训内容........................ 16
第三条、培训方式........................ 16
第十章.中层管理人员培训...................... 16
第十一章.高层管理人员培训..................... 16
第一条、目的.......................... 16
第二条、培训内容........................ 16
第三条、培训方式........................ 16
第十二章.专业人员和业务人员培训.................. 17
第一条、目的及对象....................... 17
第二条、培训内容........................ 17
第三条、培训方式........................ 17
第十三章.员工培训协议....................... 17
第十四章. 附件...........................18
附件一、主要流程.......................... 18
1、培训开发流程图.......................19
2、培训需求评估流程图.....................20
3、培训计划制定流程图.....................21
4、培训计划实施流程图.....................22
5、培训效果评价流程图.....................23
附件二、主要表格.......................... 24
1、培训需求调查表.......................24
2、年度培训计划表.......................25
3、培训课程计划表.......................26
4、培训效果评价表.......................27
5、培训教师评价表.......................28
6、培训费用分析表.......................29
7、培训档案表.......................30
吉林省邮电规划设计院培训管理制度内容摘要:
随着全球经济一体化的发展和知识经济时代的到来,企业越发处在一种动荡、变化的环境中,企业的未来具有鲜明的不确定性特点。企业要生存和发展就只有依靠组织的力量,形成企业结构化的核心能力,以此应变市场,超越竞争对手,超越不确定性。核心竞争能力存在于组织中,归根到底固化于组织最宝贵的资源——员工中。
员工培训是对企业人力资源的开发,实质是系统化的智力投资行为。它是一种有计划、有步骤的学习,它的目标就在于使得员工知识、技能、工作方法、工作态度以及工作的价值观得到改善和提高。它不是单纯的知识传授,而且还是对员工能力、素质的培养过程。通过培训使员工发挥出最大的潜力,以提高个人、组织的业绩和适应环境的能力,推动组织和个人的不断进步,实现组织和个人的双重发展。
吉林省邮电规划设计院要通过有计划、系统的员工培训,提高全院员工的整体素质,促进管理的规范化,提升经营业绩,不断增强自身的竞争实力。
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